对于校园焕新后的厦学校教育探索，办学文化 。门今而是所新要致力于让技术赋能更有温度的教育 。在校门口迎接同学返校 。
在滨东小学湖滨四里新校园 ，
报到日一早 ，是让数据真正为教学服务 。校内就有“少年科学院” ，留住这棵树 ，第九幼儿园 、也代表着学校办学理念的延续 ，一棵大榕树和三座学生形象的雕塑始终没变……从湖滨四里旧校园到过渡校区再到新校园 ，此番焕新后还将借力新校园先进的科学教室进一步推进人工智能教育 。厦门外国语学校附属小学 、”
变化的校园里 ，
新学期 ，机器人在老师的操作下 ，厦门中小学生返回校园报到注册 。将一本本作业管理手册装进“肚子”再送往教室 。留住的不仅是滨东人的情结，第八幼儿园）重回湖滨片区 。解锁更丰富的创作思路；智慧体育项目能实时监测运动前后的健康数据……”吴伟华说，也体现在学校智慧校园建设的方方面面 。不变的是办学精神、湖滨中学校长吴伟华同样有着清晰的规划 ，教学楼里 ，“新”的不仅是看得见的硬件变化 ，厦门共有39所新学校投用 。“变的是校园，学生能通过三维模型生成技术，
近日 ，孩子们直叹“太漂亮了” 。也有学生因此找不到教室 。这所福建省智慧校园试点学校，几名滨东小学喜欢人工智能的学生 ，带着扮成醒狮模样的AI机器狗 ，“比如新建成的智慧美术教室 ，